2013年09月29日
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【中广网报道】进入知识经济时代，意味着我们进入了终身学习的时代，继续教育已得到越来越多人的重视和参与，发展继续教育，成为建设学习型社会、满足不断增长的人民群众学习需求的一个重要途径。
深大师范学院于2000年12月经广东省教育厅批准为深圳市中小学教师继续教育基地。作为深圳市唯一一所师范类高等院校，深大师范学院通过为深圳市中小学教师开设继续教育课程，新建相关资源平台，让更多的教师通过继续教育拓展自己的专业知识和技能水平，现以成为深圳市职业教育体系的重要组成部分。
深大继续教育平台的发展瓶颈
由于深大师范学院继续教育涉及到深圳市内各大中小学校，这样的情况下，学院与各大中小学校、学员之间的沟通不畅问题逐步体现，学院对即时通讯的需求越来越明显。比如：日常授课信息无法快速传达给每个学员，日常教学资源的上传、下载和管理机制混乱，不同的教育系统和平台彼此孤立的存在，有需求的学员很难快速找到所需信息，造成时间和资源大量浪费等问题引起了学院管理层的高度重视。
在了解学院日常管理的问题后，IT主管将软件选择重点发在学习交流、互动探讨、网络课堂、资源共享、系统集成五个方面。首先，继续教育不同与传统全日制教学，单项传输教育模式已不符合时代的发展需要，必须建立起学院、学员之间的互动互学教育模式;其次，常规的在线教育模式因受到网络、载体的限制，学员重复学习频率低下，难以取得理想的教学效果。为了给广大学员提供更好的继续教育服务，突破平台因沟通不畅所遭遇的发展瓶颈，学院选择了汇讯WiseUC企业即时通讯(www.wiseuc.com)来辅佐平台的日常运行。
汇讯WiseUC：让继续与在线教育完美相融
在选择了汇讯WiseUC作为继续教育平台的即时通讯工具后，深大师范学院在部分区域学院进行了安装部署和试用，通过实现各测试学院之间的网络交互，集合即时通讯、手机短信、文件群发、通知公告等多种沟通手段，授课信息、考试安排、资源下载等信息可根据实际情况快速通知到每个学员，并及时得到反馈，获得了广大学员的一致好评。
1、所有的聊天记录具有地区标识，所有的操作均限于本地区的数据，即深圳市的教务，学员只能查看深圳市的记录，东莞的教务，学院只能查看东莞的教务。这样保证了区域之间的信息管控与信息安全;
2、不同学校，学习相同课程的学员，可根据相同属性自动生成属性群，学员可根据每日所学课程进行交流讨论和文件共享，学员的发言记录会自动记录到数据库，为主讲教师改进教学提供参考依据;
3、提供插件接口，用户可以添加一些门户的链接，并支持自动登入，有效提高了学员课程资源的下载速度;学院应用的IT系统以及相关平台也可以集成到一个平台上，提高IT系统的使用效率。
4、提供一个随时学习的移动端，学员可在碎片化的空余时间，登入汇讯WiseUC移动端阅读下载相关学习资料，不断复习总结提高学习质量。
汇讯WiseUC：管、授、学、用的教学新体验
管：提供一套软硬结合的一体化管理平台，实现多个学院、主讲教师、教务管理员之间的网络交互，通过汇讯WiseUC企业即时通讯系统直接读取系统中用户、在线教学、学校活动等相关信息和数据;
授：主讲老师的备课平台，主讲教师可直接将相应的教学资源、课件、以及基于课程的课外阅读资料一并通过汇讯WiseUC上，然后将这些资源推送给相关学员;
学：学生的“虚拟书包”，对学生来说，汇讯WiseUC就是一个集合了书本、教材、多媒体资源、视频、图片、图书、听力、作业、试卷等等的“虚拟书包”，让学生可以有针对性地下载资料和展开复习;
用：线下教育的重要辅助，线下教育中没弄明白的知识点，学员可以在等电梯、下课之余的登入移动端观看相关课程，是广大教师利用碎片化时间学习的重要辅助工具。
文章链接：http://tech.cnr.cn/list/201309/t20130927_513705074.shtml
